说明：学期结束，特邀制图考试高分的同学谈谈自己的学习体会、经验和对新同学的建议。
第一位：任振阳，机自06-1，画法几何与工程制图成绩：第一学期98分，第二学期100
以下是任振阳同学的原文：
学了一年的《画法几何与工程制图》，觉得它与数学，物理等科目不同的是：这门课是对人的能力——空间想象能力——的提高；从刚开想不清楚最基础的点线面的位置关系到现在看到零件三视图脑海中就会形成零件模样，自己的空间想象能力随着对课本的学习的确是提高了。我觉得这门课需要的不是解题方法啊技巧啊之类的东西，它是看能否将物体在脑海中构想出来，而这本书的目的除了要我们掌握相关知识外，就是要提高我们的空间想象能力。
由此，我觉得空间想象能力对于学好这门课程很是重要。这种能力应该是因人而异的。平日里自己的爱好，习惯，好奇心等很多因素都会造就个人不同的空间想象能力。所以，我们应该注意平时培养自己的这种能力。说起来轻松做起来难，这也不是说来就来的。主要还是看自己平日的生活习惯了。我挺喜欢画画的，尽管不是画三视图，而且也画的不好，但是我觉得画画可以使我的空间想象能力提高。大家也许不喜欢画画，但这并不表示大家的空间想象能力就差。因为其它很多行为也同样可以提高人的空间想象能力。例如看到一件东西总是有很强烈的好奇心驱使人去细细观察一件事物，而观察这一过程就可以。
以上说这些，我无非是要告诉大家在平日生活中应热爱生活，留心身边的事物。如此，何止是空间想象能力，大家的思想也会变得很乐观的，而且对社会也会有比较强的适应力，生活态度也会积极起来，也会发现生活的美好。这样，大家各方面都会健康发展的。进而反过来提高自己的学习能力。
现在排除个人空间想象能力的差异不说，单就说说我觉得在学习过程中具体应该做到的：
1、上课切忌走神
老师在上课时讲例题时的解题过程就是我们建立空间想象立体的过程。这也是一个锻炼自己空间想象能力的过程。所以一定要跟上老师的思路。《画法几何与工程制图》课本前面的点线面部分的确很难，但这正是锻炼我们空间想象基础能力的部分，大家可能会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向，请大家不要放弃，一定要坚持想清楚空间关系，因为虽然大家也许还未有清晰的空间位置关系图，但“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。
2、预习
我认为这本书到后面部分时其实是没有太大的必要去预习了，但须要强调的是：刚开始时一定要预习。因为这部分是建立空间想象能力的基础，基础打不牢是建不起摩天大厦的。
3、细心
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